Che cos’è La PachaMama?

La PachaMama è una fattoria didattica a misura di bambino nel cuore della campagna umbra, uno spazio dove i vostri piccoli potranno vivere esperienze all’aria aperta e cimentarsi in attività ludiche/laboratoriali volte a creare una “coesistenza ecologica” intesa come relazione sana e consapevole tra bimbo e natura nella quale entrambe le parti rispondono alle reciproche esigenze.

A quale fascia d’età si rivolge e quali sono le finalità educative?

La PachaMama si rivolge a bambini dai tre ai sei anni, una scelta dettata dalla necessità di creare un piccolo gruppo anagraficamente omogeneo per garantire contenuti ed esperienze adeguati all’età. La PachaMama si propone di realizzare un ambiente nel quale i bambini potranno consolidare la consapevolezza di sé e degli altri in un clima di piena cooperazione potenziando al contempo le proprie abilità cognitive ed emotive mediante spazi, giochi e laboratori improntati su una filosofia ecologica.

Fattoria Didattica

La nostra fattoria didattica è un incantevole laboratorio di apprendimento, dove ogni giornata diventa un’avventura spensierata tra animali felici, colorati campi coltivati e sorrisi contagiosi!

Non solo laboratori ma soprattutto un piccolo mondo in cui giocare, crescere e sentire…

Oltre ai laboratori proposti i bambini avranno a disposizione uno spazio interno a loro dedicato ove poter accedere a giochi e svolgere attività ludico-creative al fine di promuovere un sano processo di apprendimento improntato sul divertimento e la condivisione. Pensate a la Pacha Mama come un piccolo mondo in cui tradizione e modernità convergono in un perfetto equilibrio, un luogo dove i vostri bambini potranno sentire ed esperire la natura nella sua ciclicità e vederne la bellezza nella vita degli animali di bassa corte e degli asini che popolano la nostra fattoria.

Perché prediligere le attività laboratoriali?

Un bambino apprende mediante il gioco, il suo primo alfabeto è il fare ed è proprio attraverso l’osservazione, l’imitazione e l’azione via via più consapevole che si avvia il suo processo conoscitivo. I laboratori, i percorsi didattici divengono il setting privilegiato dove il bambino può conseguire le tre competenze alle quali mira qualsiasi processo educativo/formativo: il sapere, inteso come conoscenza, il saper fare come abilità acquisita e il saper essere come interiorizzazione e consapevolezza di ciò che si è esperito.

Liberi di crescere

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